مقالات بمواضيع متفرقة

المنهج بين المفهوم التقليدي والحديث

المنهج بين المفهوم التقليدي والحديث || بقلم:أماني أحمد أبو دية || موقع مقال

 بقلم: أماني أحمد أبو دية المنهج لغة المنهج لغة: مَنْهَج /مِنْهَج، مِنْهاج، طريق واضح، الجمع: مَناهِجُ ومَناهيجُ وسيلة محدّدة توصل إلى غاية معيَّنة  وورد في القرآن الكريم في قوله تعالى: (لكل جعلنا منكم شرعة ومنهاجاً) المائدة ،الآية :(48) المنهج اصطلاحاً والمنهج اصطلاحا: المنهج العلميّ في وضع خُطَّة منظّمة لعدَّة عمليّات ذهنيَّة أو حسيَّة بُغية الوصول إلى …

أكمل القراءة »

كيف تكون الفيزياء ممكنة…(إيمانويل كانط)

كيف تكون الفيزياء ممكنة...(إيمانويل كانط) || بقلم: آيات علي قبها || موقع مقال

درس كانط الظواهر الفيزيائية عن طريق القياسات الرياضية، والتي تكشف العلاقة الثابتة بين ظواهر الطبيعة، فالفلسفة الطبيعية (الفيزياء) هي عبارة عن تطبيق الوجود المطلق على الوجود المادي، فالفيزياء ذات معرفة بعدية والأحكام فيها تركيبية قبلية. الزمان والمكان عند كانط ويرى كانط أن الزمان والمكان هما إطاران قبليان في الذهن وليسا …

أكمل القراءة »

لا تدري لعل الله يريد بك خيراً

لا تدري لعل الله يريد بك خيراً || بقلم: نجم الجزائري || موقع مقال

في يوم ممطر، وفي إحدى الغابات المتاخمة لقرية ريفية، كانت هناك شجرة كبيرة، وكان على إحدى أغصانها عش لعصافير، كن خمسة عصافير صغيرة وكانت أمهم ترعاهم إذ أنهم مازالوا لا يقوون على الطيران. ذهبت الأم كالعادة لتجلب لهم الطعام، لكنها على غير العادة تأخرت عن الحضور، وأخذ العصافير الصغار يزقزقون …

أكمل القراءة »

الإبستمولوجيا التكوينية

الإبستمولوجيا التكوينية || بقلم:آيات قبها || موقع مقال

بقلم: آيات قبها المنهاج التكويني في الإبستمولوجيا “جان بياجيه” “The core insight throughout Piaget’s work is that we cannot understand what knowledge is unless we understand how it is acquired In turn; we cannot understand how knowledge is acquired unless we carry out psychological and historical investigations” Jean Piaget المقدمة …

أكمل القراءة »

مقال بعنوان التعليم الالكتروني

مقال بعنوان التعليم الالكتروني|| بقلم: رجاء صلاح صندوقه || موقع مقال

بقلم: رجاء صلاح صندوقه باحثة بدرجة الدكتوراة، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، الجامعة الإسلامية – غزة، فلسطين يشهد عالمُنا المُعاصرُ تحدياتٍ عديدةٍ في مجالات الحياة المُتنوعة؛ كالمجالات: الاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية، والصحية، والتربوية والتكنولوجية. حيثُ تنعكس هذه التحديات بدورها على المجال التعليمي، بالإضافة إلى التغييرات المُتسارعة التي طرأت على جوانب …

أكمل القراءة »

أبراج محمد الاصيفر

أبراج محمد الاصيفر || بقلم: هتون القرشي || موقع مقال

بقلم: هتون القرشي شركة محمد الأصيفر العقارية شركة محمد الأصيفر شركة عقارية رائدة في الطائف تضم مجموعة متنوعة من المشاريع العقارية الفاخرة، ومن بين هذه المشاريع يأتي مشروع أبراج محمد الأصيفر، وهو عبارة عن مشروع يضم وحدات سكنية فاخرة بمنتهى الذكاء. يتميز مشروع أبراج محمد الأصيفر بموقعه المتميز على طريق …

أكمل القراءة »

المناهج في تنمية التفكير

المناهج في تنمية التفكير || بقلم: رامي فتحي فلفل|| موقع مقال

بقلم: رامي فتحي فلفل دور المنهاج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والنقدي عندما نتحدث عن التعليم، فإن تنمية التفكير لدى الطلاب تعتبر أحد الأهداف الأساسية. فالتفكير النقدي والإبداعي يلعبان دورًا حاسمًا في تطوير قدرات الطلاب وتهيئتهم لمواجهة التحديات وحل المشكلات في المجتمعات المعاصرة. وهنا يأتي دور المناهج في تنمية هذه …

أكمل القراءة »

أهم المشكلات التي تواجه الإشراف التربوي في فلسطين

أهم المشكلات التي تواجه الإشراف التربوي في فلسطين|| بقلم: ريم عوني يحيى العبادله|| موقع مقال

بسم الله الرحمن الرحيم تقوم الباحثة بإجراء دراسة استطلاعية حول :” أهم المشكلات التي تواجه الاشراف التربوي في فلسطين  “حيث قامت الباحثة باستطلاع اراء 4) ) مشرفين تربويين  , و (3 ) مديرات  و (6) معلمين  , ومن خلال ذلك تبين وجود العديد من المشكلات التي تواجه الاشراف  التربوي مع …

أكمل القراءة »

حكاية “ما بعد السلفية”؛ هل أظل زمان أفول السلفية؟

حكاية "ما بعد السلفية"؛ هل أظل زمان أفول السلفية؟ || بقلم:عمرو سعيد عبد الرحمن || موقع مقال

بقلم: عمرو سعيد عبد الرحمن عادة، لا أكتب لأنني أريد أن أكتب، غير أنها الأفكار والكلمات حين تستدعيك وتتسلط عليك فتؤرق نومك وتطيل ليلك؛ ثُمَّ ما الضير أن يكتب من يكتب لأنه يريد أن يكتب؟! إذهب إلى ساو باولو أو برازيليا، وسترى الأطفال والشباب بل والرجال إن لم يكن النساء يلعبون …

أكمل القراءة »

للسودانيين مثلٌ فيه حكمة “من جئنا لنساعده في سـتـر جثمـان أبيه أخفى عنّا الحفّـارات”

للسودانيين مثلٌ فيه حكمة “من جئنا لنساعده في سـتـر جثمـان أبيه أخفى عنّا الحفّـارات”|| بقلم: نيرة النعيمي|| موقع مقال

بقلم: نيرة النعيمي هذا ما يعرف بـ “الشك” وهو التفكير الدائم بأن الشخص يتعرض للتهديد ممن حوله وبأن الجميع يتآمرون ضده حتى لو لم يكن هناك دليل واضح على ذلك.ذلك الشك، هو أحد الاضطرابات النفسية التي تكون أفكارا خاطئة لدى الفرد، وتجعله يشعر بكراهية تجاه الآخرين وتسبب له العديد من …

أكمل القراءة »

المنهج والمهارات

المنهج والمهارات|| بقلم: أمل جميل حسن طافش || موقع مقال

بقلم: أمل جميل طافش يرجع أصل مصطلح المهارة skill إلى الفعل ” مهر ” أي حذق ، والاسم منه ” ماهر ” أي حاذق وبارع ، ويقال فلان ” مهر العلم ” أي كان حاذقاً عالماً به متقناً له. تعريف المهارة لغةً واصطلاحاً فالمهارة لغة تعني القدرة على إحكام عمل …

أكمل القراءة »

الدافعية والتحفيز في إدارة الموارد البشرية

الدافعية والتحفيز في إدارة الموارد البشرية || بقلم: صبا محمود حسين عودة || موقع مقال

بقلم: صبا محمود حسين عودة مقدمة  في حديث أبي ذر قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: يقول الله عز وجل: “من جاء بالحسنة فله عشر أمثالها أو أزْيَد، ومن جاء بالسيئة فجزاءُ سيئةٍ سيئةٌ مثلها أو أغفِرُ، ومن تقرب مني شبراً تقربت منه ذراعاً، ومن تقرب مني ذراعاً تقربت …

أكمل القراءة »