<جوجل اناليتكس>

أحدث المقالات

من أجل تغيير حقيقي في المنظومة التعليمية

كم أتمني من الأستاذ الدكتور طارق شوقي وزير التعليم أن تجمعه جلسة هادئة مع الأستاذ الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي، يناقشان فيها آليات اختيار من سيعملون مستقبلا بمهنة التدريس بعد أن فاض بنا الكيل من بعض من ساقتهم الأقدار ليكونوا مسئولين عن تربية وتعليم أبنائنا بالمدارس فأجهزوا علي …

أكمل القراءة »

متاهات القانون

نعيش في متاهات القانون، ونشرب من عذابة، مثلما يعيش غيرنا في متاهات العسكر والحروب، والفرق بين ‏الإثنين أننا نحن نراقب أنفسنا خوفا من السجون والليالي الحالكة،وغيرنا يقاوم الموت بالكلاشنكوف والعتاد ‏الحربي.‏ زد لنا يا عنتر جرعة من مادة القانون، حتى نحلل ونناقش أفاقها المستقبلية، الأكيد أننا لا نعرف أين سننتهي، …

أكمل القراءة »

أطفئ الشمس..!

عاد (هشام) في ذلك اليوم الي البيت غاضباً..،عيناه كانت تقول كل شئ، قبضته التي احكمها علي هاتفه وكأنه يريد تحطيمه الي قطع كانت كفيلة بأن تعرف ان الامر لم يسر علي نحو جيد… جلس علي الكرسي واخذ يطبق شفتيه وكأنه اصيب بمرض في اعصابه..، اما عن والده (كمال)، فقد اخذ …

أكمل القراءة »

تشيىء الأشياء

في المدينة التي زرتها قبل قليل يتمتع كل الأحياء بالمواطنة الحقيقية في توفير سبل التوطين فيها فيسكنها ما يربوا على ٤٠ مليون مواطن ما بين الانسان والحيوان والنبات تصوروا هذا أنهم هناك عندما انتهوا من توطين مواطنيهم البشر انتقلوا لتوطين الحيوان ففحصوه ورخصوه واهتموا به عبر سجله البلدي ثم أخذت …

أكمل القراءة »

إزاى تبني باك لينك لموقعك؟

التعامل مع محركات البحث SEO ومواضيع ترند

بقلم: أسامه إبراهيم الأستاذ Backlinko الراجل Backlinko بيقولك حاجة ظريفه خالص بيقولك (لما تيجي تبحث عن الكلمة المفتاحية حاول انك تشوف الترند بتعها فى أنهى شهر وحضر للموضوع قبله ب3 شهور.) كيفية استغلال موضوع ترند بمعنى لو فيه كلمة ترند فى شهر 5 حضر لها من شهر 2 موضوع من 3,000 الى …

أكمل القراءة »

سوسة النخيل الحمراء 1 – الخصائص التركيبية والحياتية للسوسة

سوسة النخيل الحمراء

معلومات مهمة عن سوسة النخيل الحمراء؟ يصاب النخيل بالكثير من الآفات الحشرية من بينها سوسة النخيل الحمراء . تنتمي السوسة لجنس الرينكوفورس، عائلة الليليات، رتبة غمدية الأجنحة. سوسة النخيل الحمراء باللغة الإنكليزية: Red palm weevil, Rhynchophorus ferrugineus, Curculionidae, Coleoptera. اسم الجنس والنوع أصلهما يوناني حيث يشير اسم الجنس لشكل خرطوم …

أكمل القراءة »

المسجد الأقصى فى ضوء الواقع التاريخي والإفتراء الصهيوني

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين . أما بعد ،، تهفو قلوب المسلمين ، وتطلع أبصارهم إلى القدس الشريف دائما عبر العصور الإسلامية ، وكان القدس الشريف قبلة المسلمين الأولى ، يتجهون إليه فى الصلاة ، منذ فرضها في ليلة …

أكمل القراءة »

التكنوقراط فى زمن المشمش

 مصطلح التكنوقراط مصطلح جديد تماما على معظم المصريين (الذين يعرفونه أساسا) وأنا منهم، وهو مصطلح انتشر بعد الثورة مباشرة بسبب مناداة البعض بتشكيل حكومة تكنوقراط لإدارة شئون الدولة لحين إجراء انتخابات. والتكنوقراط يعنى ببساطة شخص مهنى محترف فى مجاله غير مؤدلج ولا ينتمى لتيار سياسى، يعنى باختصار هو شخص محايد …

أكمل القراءة »

لتعارفوا.. حتى نعيش بسلام ونعمر الأرض

لتعارفوا.. حتى نعيش بسلام ونعمر الأرض

أرسل الله محمد صلى الله عليه وسلم رحمة للناس كافة, وأنزل إليه القرآن الكريم ليبلغ رسالات ربه وليكون مرشداً لهم إلى كل خير وداعياً لهم إلى عمارة الأرض وإحقاق الحقوق وإفشاء السلام والتعاون على البر والتقوى, وكل هذا جاء فيما يمكن أن نسميه قوانين قرآنية أو أوامر ربانية في القرآن …

أكمل القراءة »

أنماط المعرفة

من المعروف أن المعرفة من حيث أنماطها ووسائل الحصول عليها وتناولها تختلف من المجتمع الزراعي عنها في المجتمع الصناعي، بل إن رؤية العالم ذاتها تتبدل وتتغير حين ينتقل المجتمع فعلاً من مجتمع زراعي إلى مجتمع صناعي، فضلاً عن تأثر المعرفة بالتحولات الاقتصادية والسياسية والتكنولوجية والعلمية التي تحصل على المسرح العالمي، …

أكمل القراءة »

معوقات وتحديات تطبيق المدرسة المجتمعية

تنوعت المعيقات والتحديات التي تواجه تطبيق فكرة المدرسة المجتمعية، وقد اشتملت ثلاث أنواع رئيسية وهي: معيقات وتحديات تواجه المؤسسات التربوية التعليمية “المدارس”: (عاشور،2012، ودليل المتدرب،2008). انتشار المفاهيم الخاطئة مما يسبب النتائج الضعيفة والمحدودة للعمل وتبقى العلاقة ما بين المدرسة والمجتمع بإطارها الشكلي، وكل ذلك بسبب عدم تقبل إدارة المدرسة بالتجديد. …

أكمل القراءة »

رفقا بحالي

سألتنـــــــــــــــــــــــــي و بحالــــــــــــــــــــي ما شعـــــــــــــــــــــــــــــرت عـــــــــــــــذبتنـــــــــــــــــــــــــي و مضــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــت أنــــــــــا مـــــــــا فهمـــــــــــــــت و هــــــي مـــــــــــتى فهمـــــــــــــــــت ســـــألنــــــــــــــــــــا الأقــــــــــدار عـــــن حالنــــــا فوجدنـــــــاهــــــــــــا مثــــــــــــــــلنـــــــــــــــا مــــــــــــا فهــــــــــــــــــــــمـــــــــــــــــــــــــــت أراك فـــــــــــــــي اللهـيـــــــــــــــــــــب لهيــــــــــــــــــب التعـــــــــــــــــب متـــــــــــــــــــــــــــى يــــــــــــــزول عنــــــــــــــــك الألــــــــــــــــــــــــم ؟ ألــــــــــــــــــــــــــــــم هـــــــــــــــــــــــــــــذا الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــب و تـــــــــــــــــــــــأكل مــــــــــــــــــن لــــــــذيـــــــــــذ الرطــــــــــــــــــــب متـــــــــــــــــــــــى أراك فـــــــــــــــــــــي النـــــــــــعيـــــــــــــــــــــــــــم ؟ مـــــــــــــــــــــــــع بنــــــــــــــــــــــــــت الحــــــــــــســــــــــــــــــــــــــــب رفقـــــــــــــــــــــــــــــــا …

أكمل القراءة »