سنوضح في عجالة كل مهارة يجب أن يمتلكها المعلم على حدة.

• أولاً

  • التفاني والإخلاص

    • إن سر نجاح المعلم في حبه لمهنته حباً يدفعه إلى اتقان العلم وتحصيله واتقان فن توصيله الى طلابه بصورة مميزة محببة.
    • ان تفاني المعلم واخلاصه في عمله يظهر جلياً في طلابه حيث لا يقف المعلم المخلص عند المنهج المقرر ولا المادة العلمية ولا ساعات الدراسة انما متجاوز ذلك.
    • وذلك السبب الذي يجعل التعليم مهنة ورسالة عظيمة.

• ثانياً

  • مهارات القيادة

    • ان المعلم قائد، يقود نفسه ويقود الآخرين، وعند استعراض أدوار القيادة التي يمكن للمعلم أن يلعبها في تدريسه نذكر منها:
    • المعلم كمصدر للأسئلة، المعلم كمنظم للتفاعلات داخل الصف وغيرها.
    • كما أن هناك العديد من الاستراتيجيات التي يتبعها المعلم اثناء قيامه بدوره كقائد للصف.

• ثالثاً

  • مهارات التواصل

    • من أبرز عوامل نجاح المعلم أن يكون قادراً على بناء علاقات من الاحترام والمودة بينه وبين المتعلم، ومن أجل بناء علاقة إيجابية بين المعلم وطلابه لابد من قدرة المعلم على استخدام مهارات العلاقات الإنسانية مثل: (الصداقة-القدرة على الاستماع-الموقف الإيجابي)
    • كما أن القدرة على مهارات التواصل الفعالة مثل: التوصل البصري ولغة الجسد كل هذه المهارات وغيرها تبني العلاقة المثمرة بين المعلم وطلابه.

• رابعاً

  • العمل الجماعي

    • ان المعلم الناجح قادر على أن يعمل ضمن فريق المدرسة بقيادة مديرها متبعاً تعليمات الوزارة ومديرة المدرسة، وقادراً على التناغم مع زملائه المعلمين.
    • ومن جانب آخر يكون المعلم قادراً على أن يدير الصف (كفريق) بشكل منظم وهادف، كأن يقسم العمل بين طلابه بما يناسب قدراتهم ويرتفع بمستواهم التحصيلي، وأن يعزز الطلاب المميزين ويوجه الطلاب المقصرين.

• خامساً

  • الذكاء العاطفي والاجتماعي

    • حيث يستطيع المعلم الذي يتحكم في انفعالاته يديرها بحكمة، ويفهم الآخرين ويتعامل معهم بالروح الطيبة، أن يوفر البيئة التعليمية الخصبة وبالتالي يسهم في تنمية شخصية الطلاب ويخلق منهم التحدي والمثابر والمبدع وغير ذلك من سمات الشخصية الإيجابية.

بقلم: عفاف راضي اللحياني