Autism

by Dr.israa Al Jayousi

Autism is considered a neurodevelopmental disorder that causes several problems in social, communication and emotional skills, in the emergence of strange behavior patterns, in addition to limited interests and activities, as the autistic child suffers from difficulties in three basic developmental areas:

Mutual social relationships, communicative language, and stereotypical behavior. And due to the different signs and symptoms of autism spectrum disorder (ASD), a term referring to the group of autism spectrum disorder, and this means that the autistic child behaves behaviors that may differ from the actions of the group to which he belongs and with the same medical diagnosis, (i.e., it must be taken into account that the symptoms of autism differ from One child to another, and each of them has completely different skills.).

Note that severe cases of autism spectrum disorder are characterized in the majority of them by the absolute inability to communicate or establish mutual relationships with other people, and the symptoms of autism spectrum disorders appear in children (among the majority of them), in infancy, while other children may grow up and develop completely naturally. During the first months of their lives, but then they become isolated, hostile, or lose the language skills that they acquired up to that moment, and these symptoms are more pronounced at the age of two to three years, noting that there is a rapid increase in the number of children diagnosed with autism now, in 1970 it was The incidence of autism disorder is 2-3 per 10,000 children. Today, that rate has reached in some developed countries one case per 68 children.

Parents are considered the first persons assigned to discover the initial (warning – early) signs of autism spectrum disorder, by monitoring the growth and behavior of the child because this is the main key in early detection of autism disorder, and through education for parents to be able to discover the initial signs. For this disorder, mothers and fathers should closely monitor the development of their children during the early years, especially social and emotional interactions to discover the child’s delay at an early date.

Early signs and signs of autism spectrum disorder.

Early signs and signs of autism spectrum disorder include:

  • Avoid eye contact when carrying a child.
  • Not smiling.
  • The use of actions indicating the request for something such as pulling and holding the person’s hand in order to obtain the desired thing.
  • Inability to play with other people.
  • Not tracking things visually.
  • Not showing interest in familiar sounds or calling.
  • No sounds.
  • Sleep problems and disturbances.
  • Not asking for or providing assistance.
  • Refusing to breastfeed.
  • Sagging feelings and indifference to the emotions of others.
  • Inability to pretend play.
  • Inability to form a positive relationship with others, especially parents.
  • Typically repeat play.
  • Non-purposeful play.

ترجمة المقال للغة العربية (ترجمة آلية)

للدكتورة إسراء الجيوسي

يعتبر التوحد اضطرابًا في النمو العصبي يتسبب في عدة مشاكل في المهارات الاجتماعية والتواصلية والعاطفية ، في ظهور أنماط سلوك غريبة ، بالإضافة إلى محدودية الاهتمامات والأنشطة ، حيث يعاني الطفل المصاب بالتوحد من صعوبات في ثلاثة مجالات نمو أساسية:

العلاقات الاجتماعية المتبادلة ، اللغة التواصلية ، والسلوك النمطي. ونظراً لاختلاف علامات وأعراض اضطراب طيف التوحد (ASD) ، وهو مصطلح يشير إلى مجموعة اضطراب طيف التوحد ، وهذا يعني أن الطفل المصاب بالتوحد يتصرف بسلوكيات قد تختلف عن تصرفات المجموعة التي ينتمي إليها. بنفس التشخيص الطبي ، (أي يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن أعراض التوحد تختلف من طفل لآخر ، ولكل منهم مهارات مختلفة تمامًا).

لاحظ أن الحالات الشديدة من اضطراب طيف التوحد تتميز في معظمها بالعجز المطلق عن التواصل أو إقامة علاقات متبادلة مع الآخرين ، وتظهر أعراض اضطرابات طيف التوحد عند الأطفال (من بين الغالبية منهم) ، في مرحلة الطفولة ، بينما قد يكبر الأطفال الآخرون ويتطورون بشكل طبيعي تمامًا. خلال الأشهر الأولى من حياتهم ، لكنهم يصبحون بعد ذلك منعزلين أو عدائيين أو يفقدون المهارات اللغوية التي اكتسبوها حتى تلك اللحظة ، وتكون هذه الأعراض أكثر وضوحًا في سن سنتين إلى ثلاث سنوات ، مع ملاحظة أن هناك سريعًا. زيادة في عدد الأطفال المصابين بالتوحد الآن ، في عام 1970 كان معدل الإصابة باضطراب التوحد 2-3 لكل 10000 طفل. واليوم ، وصل هذا المعدل في بعض البلدان المتقدمة إلى حالة واحدة لكل 68 طفلاً.

يعتبر الوالدان أول الأشخاص المكلفين باكتشاف العلامات الأولية (التحذيرية – المبكرة) لاضطراب طيف التوحد ، من خلال مراقبة نمو وسلوك الطفل لأن هذا هو المفتاح الرئيسي في الكشف المبكر عن اضطراب التوحد ، ومن خلال تثقيف الوالدين تكون قادرة على اكتشاف العلامات الأولية. بالنسبة لهذا الاضطراب ، يجب على الآباء والأمهات مراقبة نمو أطفالهم عن كثب خلال السنوات الأولى ، وخاصة التفاعلات الاجتماعية والعاطفية لاكتشاف تأخر الطفل في وقت مبكر.

العلامات المبكرة وعلامات اضطراب طيف التوحد.

تشمل العلامات والعلامات المبكرة لاضطراب طيف التوحد ما يلي:

  • تجنب ملامسة العين عند الحمل.
  • لا تبتسم.
  • استخدام الإجراءات التي تدل على طلب شيء مثل شد يد الشخص وإمساكها للحصول على الشيء المطلوب.
  • عدم القدرة على اللعب مع الآخرين.
  • عدم تتبع الأشياء بصريًا.
  • عدم إظهار الاهتمام بالأصوات المألوفة أو الاتصال.
  • لا أصوات.
  • مشاكل واضطرابات النوم.
  • عدم طلب أو تقديم المساعدة.
  • رفض الإرضاع.
  • ترهل المشاعر وعدم الاكتراث بمشاعر الآخرين.
  • عدم القدرة على التظاهر باللعب.
  • عدم القدرة على تكوين علاقة إيجابية مع الآخرين وخاصة الوالدين.
  • كرر اللعب عادة.
  • اللعب غير الهادف.

 

أضف تعليقك هنا