عصام حماش

جيل عادل بين الهاتف والمخدر

جيل عادل بين الهاتف والمخدر|| بقلم: عصام حماش|| موقع مقال

كيف يمكن أن تقنع شخصا يلعب “فري فاير” أو “بابجي” أنها مضيعة للوقت، بقدر ما يمكنك أن تنصرف وتتركه لحاله، البعض يفضل عدم التعسير على عقله إيمانا منه أن الأمر صعب التحقق! جيل أصبح فجأة يعيش واقعه في الافتراض، وافتراضه في الواقع! كيف ذلك؟ أي أصبح يرى في عالم الرموز …

أكمل القراءة »

عالم الافتراض وتطلعات شباب اليوم

عالم الافتراض وتطلعات شباب اليوم. بقلم: عصام حماش || موقع مقال

الواقع الاجتماعي حتم على المرء العيش داخل نطاق الرقميات، رغم محاولات متتالية للفرار، يجد نفسه في علاقة مباشرة كانت او غير مباشرة مع هذا العالم الافتراضي. فترة البروز لعالم الرقميات النشأة الحقيقية لعالم الرقميات في علاقتها مع المستخدمين المدنيين لم تأخذ نصيبها من التطور والاستخدام المكثف إلى بعد أواخر الثمانينات، …

أكمل القراءة »

عبودية الأفكار بين الحقيقة والتحرر

عبودية الأفكار بين الحقيقة والتحرر .بقلم: عصام حماش || موقع مقال

كما هو معلوم، فالمتلقي غالبا ما يعيش تحت ايديولوجية الاستهلاك، وهذا الأخير يعد خطرا كبيرا على الحياة الاجتماعية والثقافية…، فعلى الرغم من كونه سيرورة الحياة، إلى أنه قادر على قلب الموازين رأسا على عقب، فالأفكار هي تلك الانفعالات العقلية والجسدية والنفسية أحيانا، بها يعبر الانسان عن ما بداخله. (عبودية الأفكار). …

أكمل القراءة »

العنصرية في زمن الحق

العنصرية في زمن الحق. بقلم: عصام حماش || موقع مقال

المجتمع اليوم يعيش على وقع أحزان الأخرين، وهذا المنطلق يدل على النرجسية النسبية، بل الغريب في الامر ان المرء ينسى عيوبه ونواقصه، ويحاول التنمر والضحك على الآخر دون أي سبب يبرر ذلك، ربما الدافع الجوهري لكل هذا راجع بالأساس إلى الحب الفارط للذات. أثر التطور على الحياة الاجتماعية مع تطور …

أكمل القراءة »

إشكالية الترويج للمحتوى التافه – #المغرب

إشكالية الترويج للمحتوى التافه - #المغرب. بقلم: عصام حماش || موقع مقال

فكرة أن المغاربة يملكون دماغاً خاصة ذو قدرة هائلة أمر لا نقاش فيه، لكن ربما يمكن تعطيله وفرض السيطرة عليه عن طريق أيديولوجيات مواقع التواصل الاجتماعي.إذا وفي سياق هذا الموضوع يمكننا طرح سؤال بسيط! لماذا لا يستطيع معظم المغاربة، أو بالأحرى لماذا يحبون الانغماس في مواقع التواصل الاجتماعي، خاصة المواضيع …

أكمل القراءة »