تعليم

جامعة الملكة أروى تحقق المركز الأول للعام الثاني على التوالي في التصنيف العالمي للجامعات المعتمدة

جامعة الملكة أروى تحقق المركز الأول للعام الثاني على التوالي في التصنيف العالمي للجامعات المعتمدة || بقلم:صدام السلفي|| موقع مقال

بقلم: صدام السلفي في تعزيز جديد لرصيد الانجازات والتحولات الرقمية لجامعة الملكة أروى حققت جامعة الملكة أروى المركز الاول على مستوى الجامعات اليمنية الحكومية والاهلية وذلك في التصنيف العالمي  (uniRank)للجامعات المعتمدة من الجهات الرسمية في اكثر من 200 دولة حول العالم وذلك وفقاً لبيانات التصنيف الذي تم نشره يوم الخميس …

أكمل القراءة »

من يقرأ لنا؟

من يقرأ لنا؟ || بقلم: نسرين موسى حسين اليحيى || موقع مقال

أصبحنا نخشى أن نكتب فلا يقرأ لنا إلا أنفسنا ..! في زمن السوشيال ميديا ، الزمن الذي أصبحت فيه الأخبار تنتقل بشكر مختصر وسريع ، والكتابة في متناول يد الجميع ؛ من سيتوقف ليقرأ لنا كلماتنا التي تُعبر عن أفكارنا؟ من سيقرأ الحروف التي تفيد الفكر وتنيره؟ من سيقرأ الحروف …

أكمل القراءة »

برمجيات المحاكة التعليمية

برمجيات المحاكة التعليمية|| بقلم:أ.نجوان ناجي ابراهيم الضبة || موقع مقال

بقلم: أ.نجوان ناجي ابراهيم الضبة تعريف البرمجيات التعليمية  هي أحدى البرامج التطبيقية للحاسب الالي وتستخدم للتدريب على أحد العلوم لتوضيح فكرة معينة بالرسوم أو الصورأو البيانات أو النصوص أو الصوت أو الفيديو . أنواعها  برمجيات التدريب : حيث يستخدمها الطالب للتمكن من المحتوى الدراسي وهو أسلوب للتعزيز التعليم بصورة فردية …

أكمل القراءة »

المناهج الفلسطينية

المناهج الفلسطينية || بقلم:أ. أسامة محمد محمد مطر || موقع مقال

بقلم: أ. أسامة محمد محمد مطر المنهج  يُعتبر المنهاج محوراً رئيساً من محاور التربية؛ وهو عنصر مهم من عناصر العمليـة التعليمية؛ لأنه يُعد الوسيلة التي يصل بها الشعب إلى ما يبتغيه من أهداف وآمال. والمنهج هو تفسير للفلسفة التربوية القائمة في مجتمع ما؛ لأنه يعكـس السياسـة التـي ترسمها الدولة، إذ …

أكمل القراءة »

المشكلات التي تواجه الإشراف التربوي وأهم الحلول المقترحة لمواجهتها

المشكلات التي تواجه الإشراف التربوي وأهم الحلول المقترحة لمواجهتها || بقلم:سحر أسعد أبو دقة || موقع مقال

بقلم: سحر أسعد أبو دقة قامت الباحثة بإجراء دراسة استطلاعية على عينة استطلاعية من مديري المدارس و المختصين التربويين و المعلمين في مدارس مختلفة تابعة للأونروا وذلك الوقوف على أهم المعوقات والمشكلات التي تواجه الإشراف التربوي في فلسطين من وجهة نظر مديري المدارس والمختصين والمعلمين والتعرف على أهم الحلول والآليات …

أكمل القراءة »

المنهج بين المفهوم التقليدي والحديث

المنهج بين المفهوم التقليدي والحديث || بقلم:أماني أحمد أبو دية || موقع مقال

 بقلم: أماني أحمد أبو دية المنهج لغة المنهج لغة: مَنْهَج /مِنْهَج، مِنْهاج، طريق واضح، الجمع: مَناهِجُ ومَناهيجُ وسيلة محدّدة توصل إلى غاية معيَّنة  وورد في القرآن الكريم في قوله تعالى: (لكل جعلنا منكم شرعة ومنهاجاً) المائدة ،الآية :(48) المنهج اصطلاحاً والمنهج اصطلاحا: المنهج العلميّ في وضع خُطَّة منظّمة لعدَّة عمليّات ذهنيَّة أو حسيَّة بُغية الوصول إلى …

أكمل القراءة »