تعليم

التعلم الممتع طريق الخروج من الشرنقة

التعلم الممتع طريق الخروج من الشرنقة... بقلم: هند محمد البشيتي... موقع مقال

بقلم: هند محمد البشيتي تعاني بعض البيئات التعليمية التعلمية حالةً من الجمود والتصلُّب التدريسي، ويخيم عليها حالة من الحيرة والارتباك يشكو منها المتعلمون بعد كل موقف تعليمي، والتي يمكن تفسيرها أنها نتيجة عدم اندماج المعلومات الجديدة بصورة حقيقية في عقول المتعلمين بعد كل نشاط تعليمي لعوامل مختلفة، وهذه مؤشرات مناهِضةً …

أكمل القراءة »

إنسانية التعليم

إنسانية التعليم. بقلم: حنان عثمان طباسي الأغا || موقع مقال

لأن تقدم الأمم ونهضتها لا تكون إلا عن طريق التربية والتعليم ولا تكون عملية التربية والتعليم إلا بوجود معلمين أكفاء، لذلك تحرص جميع الدول على إيجاد معلمون مخلصون عارفون متميزون في مؤسساتها التعليمية وذلك حتى يتمكنوا من  القيام بأدوارهم على أكمل وجه وبذلك يحققوا ما يطمح إليه المجتمع من تقدم …

أكمل القراءة »

استراتيجية دينز لتدريس المفاهيم

استراتيجية دينز لتدريس المفاهيم. بقلم: أسماء حميد أبو موسى || موقع مقال

يعتبر تدريس المفاهيم الرياضية أحد أبرز التحديات التي يخوضها معلمو الرياضيات لإكساب الطلبة المفاهيم الرياضية، أتناول في هذا المقال نموذج دينز لتدريس المفاهيم بشكل عام والرياضية منها على وجه الخصوص. نموذج زولتان دينـز Zoltan P. Dienes هو نموذج استخدم دينز لبنائه خبرته في تدريس الرياضيات وسيكولوجية التعلم لتطوير تعليم المفاهيم الرياضية …

أكمل القراءة »

معالم حقوق الإنسان في ظل جائحة كورونا ” المملكة المغربية أنموذجا”

معالم حقوق الإنسان في ظل جائحة كورونا " المملكة المغربية أنموذجا"|| بقلم: محمد بونعناع|| موقع مقال

تعتبر قضية حقوق الإنسان من القضايا القديمة قدم حركة الفكر الإنساني لإصلاح أوضاع الإنسان وتقويمها، وقدم الديانات السماوية الموحدة التي نزل بها الوحي قصد تأهيل الإنسان لخلافة الله في الأرض. متى دخلت المملكة المغربية منظومة حقوق الإنسان؟ بالرغم من العمق التاريخي الذي تتمتع به والإرث الحضاري الذي تزخر به، إلا …

أكمل القراءة »

كيف يساهم المشرف التربوي في تدريب المعلمين في ظل أزمة الكورونا؟

كيف يساهم المشرف التربوي في تدريب المعلمين في ظل أزمة الكورونا؟بقلم: أسماء محمود عبد الرحمن بدر || موقع مقال

بقلم: أسماء محمود عبد الرحمن بدر تعددت مراحل الإشراف التربوي بدءاً من التفتيش مروراً بالتوجيه التربوي وانتهاءً بالإشراف التربوي. وبالتالي، اختلفت مهام المشرف التربوي تبعاً لاختلاف المراحل التي مر بها الإشراف. فلم يعد مفاجأة المعلم في الصف والتفتيش لتصيد الأخطاء عنصراً أساسياً من مهام المشرف التربوي، ولم يعد المشرف موجهاً …

أكمل القراءة »

المطالعة رياضة العقل

المطالعة رياضة العقل.بقلم:إيمان الخطابي || موقع مقال

بقلم:  إيمان الخطابي المطالعة هي رياضة عقلية للإنسان، فهي تمكنه من تشغيل قدراته الفكرية و هو يمارس مهمة التأمل و التحليل و المناقشة فالقراءة هي المتنفس الثاني للقارئ بعد الطبيعة، حيث تعطيه مجال الحرية في التفكير و الإبداع و إنتاج الأفكار، و فرصة لبناء آرائه الخاصة و معتقداته؛ و من …

أكمل القراءة »