تعليم

أهمية التعلم الذكي

أهمية التعلم الذكي || بقلم: مريم الرملاوي || موقع مقال

بقلم الباحثة: مريم بلال الرملاوي/ ماجستير مناهج وطرق التدريس/ الجامعة الاسلامية غزة مقال تربوي بعنوان التعلم الذكي وأثره على العملية التدريسية تعريف التعلم الذكي تسعى التوجهات الحديثة في التربية والتعليم إلى توفير ظروف ملائمة لإحداث تغيرات مرغوبة في سلوك الطلاب بشكل شامل ومتوازن. ولقد ساهمت‌ التكنولوجيا ‌بمساعدة ‌البرامج‌ الذكية ‌الطلبة على‌ …

أكمل القراءة »

اختيار المشرف التربوي وتقييم جودة أداء المشرف

اختيار المشرف التربوي وتقييم جودة أداء المشرف || بقلم: شهد صائب العويني || موقع مقال

بقلم: شهد صائب العويني اختيار المشرف التربوي: بسم الله الرحمن الرحيم.. الإشراف التربوي في تطور مستمر يفرض هذا التطور والتغير تحديات على المسؤولين لمواكبته مما يجعل من الضروري المبادرة لمراجعة الأدوار والممارسات الإشرافية وجميع وسائل تحقيق أهداف الإشراف التربوي سعياً للنهوض والارتقاء بالعملية التربوية من خلال توفير معايير تسهم في …

أكمل القراءة »

تجربة الإشراف في اليابان

تجربة الإشراف في اليابان|| بقلم: معالي أحمد عوض || موقع مقال

بقلم: معالي أحمد عوض كتب السفير الأمريكي «ادوين اشاور» كتابا تحت عنوان «اليابانيون» طرح فيه سؤالا جوهريا، ما سر اليابان ؟ وما سر نهوضها؟ أجاب: بأن سر نهوضها شيئان اثنان، هما: إرادة الانتقام من التاريخ، إرادة الانتقام من تاريخ تحدى أمة هزمت وأهينت فردت على الهزيمة بهذا النهوض بناء الإنسان …

أكمل القراءة »

البحث الإجرائي التربوي

البحث الإجرائي التربوي || بقلم:غدير رشاد علي ياسين || موقع مقال

بقلم: غدير رشاد علي ياسين مقدمة: إن البحث الإجرائي ذو نهاية مفتوحة بطبيعته. فهو لا يبدأ بفرضية محددة بل بفكرة تطورها أنت فهو عملية تطويرية للأفكار. من خلالها نجد أن البحث الإجرائي عملية تقييمية. فهو يستخدم بكثرة في السياقات المهنية، وتقديم النصائح وتقييم الذات. فالبحث الاجرائي عملية استراتيجية لمساعدتك على …

أكمل القراءة »

اسْتِخْدَام الْإشْرَاف الْمُدْمَجِ فِي الْمَدَارِسِ الْحُكُومِيَّة

اسْتِخْدَام الْإشْرَاف الْمُدْمَجِ فِي الْمَدَارِسِ الْحُكُومِيَّة || بقلم:إسلام نعيم مجمد بصل || موقع مقال

بقلم: إسلام نعيم مجمد بصل مقدمة: إن أهمية الإشراف التربوي تتبلور في كونه يعمل على تطوير عملية التعلم والتعليم ، من خلال تحسين العوامل المؤثرة عليها، ومعالجة الصعوبات التي تواجهها في ضوء أهداف المؤسسات التربوية وفلسفتها، وتمثل الأساليب المعتمدة في الإشراف التربوي لأداء وظائفه وتحقيق أهدافه وفلسفته التربوية محور عمليات …

أكمل القراءة »

نموذج التصميم التعليمي FM2

نموذج التصميم التعليمي FM2 || بقلم: أماني أحمد أبو دية || موقع مقال

بقلم: أماني أحمد أبو دية الجامعة الاسلامية – غزة عمادة الدراسات العليا كلية التربية ماجستير/ مناهج وطرق تدريس المادة / تصميم تدريس نموذج التصميم التعليمي FM2 For Science إعداد الطالبات: أفنان لؤي حمد        أمل جميل طافش أماني أحمد أبو دية مقدم للدكتور: مجدي سعيد عقل 2022-2021م  نموذج التصميم التعليمي FM2 …

أكمل القراءة »