تعليم

التعلم النشط

التعلم النشط || بقلم:إسراء أبو ناموس || موقع مقال

بقلم: إسراء أبو ناموس ما أن يذكر التعلم النشط إلا ويتبادر إلى الذهن مجموعة أساليب للتدريس تركز على إلقاء مسؤولية التعلم على المتعلم أو الطالب. تعريف التعلم النشط سنستعرض عدة مفاهيم لتوضيح الرؤية حول ماهية التعلم النشط : المفهوم الأول المتلقي السلبي إلى إيجابية المتعلم وفاعليته في المواقف التعليمية، وذلك …

أكمل القراءة »

أثر التعلم النشط على العملية التدريسية

أثر التعلم النشط على العملية التدريسية || بقلم: مريم الرملاوي || موقع مقال

بقلم: مريم الرملاوي نموذج S’ Mary 6E للتصميم التعليمي قامت الباحثة بتصميم نموذج S’ Mary 6E للتصميم التعليمي وترجع تسميته المركبة من اسم الباحثة وأول حرف من كل مرحلة من مراحله الستة كنموذج مقترح في خطوات مرتبة يبتعد فيها المعلمين عن العشوائية والارتجال وذلك لما للنماذج دور هام في عملية …

أكمل القراءة »

المناخ المدرسي

المناخ المدرسي || بقلم: إكرام سامي أبو خطاب || موقع مقال

بقلم: إكرام سامي أبو خطاب ترى الحريري (2011،ص55) أن المناخ المدرسي “يشير إلى إدراك المعلمين لبيئة العمل العامة للمدرسة وهو يتأثر بالتنظيم الرسمي وغير الرسمي، وشخصيات الأعضاء والقيادة المدرسية. والمناخ بالنسبة للمؤسسة المدرسية يتضمن جو العلاقات الاجتماعية والنفسية والإنسانية للمدارس. أنواع المناخ المدرسي أولاً: المناخ المفتوح يتسم هذا المناخ في …

أكمل القراءة »

معايير اختيار المشرف التربوي

معايير اختيار المشرف التربوي || بقلم: غادة سليمان || موقع مقال

بقلم: غادة سليمان اسم السلسلة: معايير اختيار المشرف التربوي اللقاء الأول بعنوان: معايير اختيار المشرف التربوي في الولايات المتحدة الأمريكية الباحثة: غادة سليمان إشراف الدكتورة: منور عدنان نجم الجامعة الإسلامية بغزة معايير اختيار المشرف التربوي تتعدد معايير اختيار المشرفين التربويين في مختلف دول العالم المتقدمة والنامية، وبما أن وظيفة الإشراف …

أكمل القراءة »

مجتمعات التعلم المهنية

مجتمعات التعلم المهنية ||بقلم: نهيل المدهون || موقع مقال

بقلم: نهيل المدهون تسعى المؤسسات المعاصرة لبناء مجتمعات التعلم المهنية وذلك لتنمية معارف ومهارات واتجاهات العاملين بها ،كما أنها فرصة لتدعيم العلاقات الإنسانية بين جميع أفراد المؤسسة، وإزالة أي حواجز تنظيمية تمنعهم من العمل الجماعي المشترك ،بالإضافة إلى أنها داعم رئيس وعنصر أساسي في عمليات التحسين والتطوير والتغيير بالإضافة لكونها …

أكمل القراءة »

الإشراف التربوي الإلكتروني

الإشراف التربوي الإلكتروني || بقلم: نور الهدى عطية أبو عوض || موقع مقال

لم نكن نتخيل افتتاحية كهذه للعام 2020،  فتحت معها آفاقاً جديدة على كافة الصعد، وطال أثرها التعليم في جميع جوانبه، حتى أن التعلم الالكتروني صار لفترة هو الحاضر الأوحد بين كل أنواع التعلم، واليوم وقد بدأنا نعتمد التعلم الالكتروني كمصدر رئيس و مساند للتعلم الوجاهي في جميع مراحل التعليم الأساسية …

أكمل القراءة »