لا شك أن العملية التعليمية تمُر بالعديد من السَّقَطات وتواجه عقبات وعراقيل عِدّة بين الفينة والأخرى تلويها عن وجهتها وغايتها الأساسية، ومن ضمن هذه العقبات بل وأبرزها هو ما يسمى -أكاديميًا وتربويًا- بـ«فاقد التعلم»، ويعتبر هذا الفاقد أو الهدر المدرسي إشكالية أزلية موجودة في كل دول العالم على اختلاف نموها …
أكمل القراءة »
بقلم: حنان ضياء كيف يمكن للدماغ أن يميز بين سرعة الأصوات؟ إذا كنت تكافح من أجل التأقلم مع الثرثرة أو المحادثة السريعة في الاماكن الصاخبة، فقد يرجع ذلك إلى مشاكل في معالجة الدماغ للتغيرات السريعة في الصوت لذلك تقدم دراسة جديدة تقنية تدريب يمكن أن تساعد في إدارة المشكلة وتعزيز …
أكمل القراءة »
بقلم: الأستاذ محمد بوداس ملخص: لم تكن فكرة الفتح الإسلامي لشمال إفريقيا لِتَتَبلور، أو حتى التفكير فيها كفكرة من طرف الفاتحين، لولا تَحقق فتح بلاد مصر من طرف عمرو بن العاص سنة 21ه، خلال عهد الخليفة عمر بن الخطاب. بعد استباب الأمر في مصر لعمرو بن العاص، بدأت تتبلور فكرة …
أكمل القراءة »
بقلم: باسل راتب أبو ستة لا شك أن المعلمين الذين علمونا عندما كنا طلاباً على مقاعد الدراسة يتركون آثاراً قوية في نمط التعليم أو طريقة التدريس التي نختارها عندما نصبح معلمين . وكم من معلم يحاول تقليد طريقة أحد معلميه لا سيما أولئك الذين كان تأثيرهم فيه قوياً و هو …
أكمل القراءة »
لا شك أن العملية التعليمية تمُر بالعديد من السَّقَطات وتواجه عقبات وعراقيل عِدّة بين الفينة والأخرى تلويها عن وجهتها وغايتها الأساسية، ومن ضمن هذه العقبات بل وأبرزها هو ما يسمى -أكاديميًا وتربويًا- بـ«فاقد التعلم»، ويعتبر هذا الفاقد أو الهدر المدرسي إشكالية أزلية موجودة في كل دول العالم على اختلاف نموها …
أكمل القراءة »
بقلم: باسل راتب أبو ستة هل فقد رامي شغفه بالمدرسة بعد طرده منها؟ كان يصرخ ويركض بين ممرات مدرسته، ويتحسس بيده الصغيرة نوافذ صفوفها، فاستيقظ من نومه فأدرك أنه حلم لا إلا، رامي طفل صغير في مقتبل عمره، صفعه المعلم ذات يوم على وجهه و قال له : أذهب إلى …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
