تعلم

القيادة الناعمة

القيادة الناعمة||بقلم: صفاء جمال صبحي عبد القادر || موقع مقال

بقلم: صفاء جمال صبحي عبد القادر مقدمة: القيادة الناعمة في الإسلام هي التي وسعت دائرة المنتمين إلى الإسلام تاريخياً، فالملايين من المسلمين دخلوا الإسلام وتعرفوا عليه من خلال قيم الرحمة والرأفة والأخلاق الفاضلة وحسن الجوار وحرمة الدم والعرض والمال والبر بالآخرين، ولو تأملنا في التجربة الإسلامية التاريخية، لاكتشفنا بوضوح موقع …

أكمل القراءة »

إدارة التغيير كأحد الاتجاهات الإدارية المعاصرة في المؤسسات التربوية

إدارة التغيير كأحد الاتجاهات الإدارية المعاصرة في المؤسسات التربوية || بقلم: صبا محمود عوده || موقع مقال

بقلم: صبا محمود عوده التغيير سمة من السمات الكونية والتي لا يمكن لأحد منعه أو التحكم به بشكل أكيد. فكل النشاطات الإنسانية في الحياة اليومية متصلة بالزمن والذي يندفع باستمرار نحو المستقبل دون توقف ويستحيل للزمن الماضي أن يكون حاضراً أو مستقبلاً إلا أن إدارة الحاضر والتغييرات التي تتم فيه …

أكمل القراءة »

التعلم الذكي

التعلم الذكي|| بقلم:نسمة أبو عاصي|| موقع مقال

ما أن يُذكر مصطلح التعلم الذكي إلا و يتبادر إلى الذهن “برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي” الذي يعتبر من المبادرات الهامة في العالم العربي والتي تهدف إلى الارتقاء بمستوى التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة تماشياً مع أهداف “خطة 2021 الاستراتيجية” والرامية إلى رفع معايير العملية التعليمية إلى مستويات …

أكمل القراءة »

معوقات الإشراف التربوي

معوقات الإشراف التربوي || بقلم:ميساء خضر بلحة || موقع مقال

بقلم: ميساء خضر بلحة المقدمة الإشراف التربوي هو نشاط علمي منظم تقوم به سلطات إشرافيه على مستوى عال من الخبرة في مجال الإشراف، بهدف تحسين العملية التعليمية التعلمية، ويساعد في النمو المهني للمعلمين من خلال ما تقوم به تلك السلطات من الزيارات المستمرة للمعلمين وإعطائهم النصائح والتوجيهات التي تساعدهم على …

أكمل القراءة »

البحوث النوعية

البحوث النوعية|| بقلم:فاتن فريد صافي || موقع مقال

بقلم: فاتن فريد صافي تشهد المنظمات التعليمية تغيرات متسارعة لمواكبة تطورات العصر الحالي؛ مما أدى إلى تكثيف الجهود للنهوض بمستوى القائمين على العملية التعليمية التعلمية. وذلك عن طريق إعداد وتقديم برامج تدريبية وأدلة  إرشادية تدعم المعنيين لتجويد عمليتي التعليم و التعلم. ولقياس كفاءة هذه البرامج؛ لا بد من توظيف البحوث …

أكمل القراءة »

تعزيز تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى صانعي سياسات التعليم

تعزيز تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى صانعي سياسات التعليم || بقلم:عايدة محمد أبو حطب || موقع مقال

بقلم: عايدة محمد أبو حطب مقدمة يعيش الإنسان اليوم في عالم غير مستقر ، ودائم التغيير ، نظراً لما يشهده من موجات  متتالية من متغيرات ، وتحديات ، وتطورات سريعة ، ومتلاحقة ، في مختلف المجالات على المستوى  المحلي والإقليمي والعالمي ، ما يتطلب الأمر من متخذي القرار ، البحث …

أكمل القراءة »