قامت المحكمة القانونية بكلية الحقوق ضد برجلية فرفر عبر مجلس التاديب، بعد شكاية من الأستاذة قرشيم، وجاء في التقرير أنّه اعتدى عليها بالعصا بعد ضربها وسبها وشتمها، والتئم مجلس التاديب برئاسة العميد رشوع، وقضت بمحاكمة برجلية فرفر لمدة خمسة وأربعين يوما، كاملة، التي قضت بطرده لمدة خمسة وأربعين يوما كاملة، …
أكمل القراءة »
بقلم: آيات حسوني “إذا أرادَ المرء أن يكتُب فسَيقرأ،وإذا قرأ فَسَيكتُب” حقيقة الكاتب كُل كاتِب لهُ لونه وأسلوبه تحت أسسه الخاصه فَمثلاً نُصادف كاتباً يَكتُب ما مرَرنا بِهِ تفصيلاً أو نظُن بِأنه يعرِفُنا مُسبقَاًَ وكأن لديه شريط عن حياتنا ولكن علينا ألا نستغرِب كثيراً لِأن الكاتب لا يَكتُب عَن لِسان …
أكمل القراءة »
الاقتداء بمنهج الأنبياء أمر ربانيّ “أُولَٰئِكَ الَّذِينَ هَدَى اللَّهُ فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهْ ۗ ….”[1]، أمر رباني لعبده ورسوله محمد بالاقتداء بمنهج الأنبياء، وخاطبنا بقوله “لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ..“[2] ، وهذا يعني أن نتأسى في حياتنا عموماً بكل الأنبياء وعلى رأسهم محمد، ويوسف أحد أنبياء الله الكرام، دخل السجن …
أكمل القراءة »
الحمد لله الذي أعطى بلا سؤال الحمد لله الذي أمهل مع الزلل والصلاة والسلام على أشرف الخلق وأكثرهم لله طاعة وحمدًا كلنا يعتريه بين الحين والآخر شعور بالحزن وهذا في جذره الأصلي لا يتعدى أمرين. ماضٍ يسترجعه الإنسان مع ما فيه من مشاعر الأسى أو مستقبل يتوقعه الإنسان مع ما …
أكمل القراءة »
“قد لا تدرك رمضان القادم” الحمد لله حمدًا كثيرًا، الذي بفضله يفكر العقل، ويعتبر اللسان، ويكتب القلم، والصلاة والسلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم الذي كان فصيح اللسان، وواضح البيان، أكتب هذه الكلمات وأنا أول المقصرين ولكن من باب الذكرى أولا لنفسي ثم لاخواني رجاء أن ينفع …
أكمل القراءة »
Challenges of teaching English Grammar Introduction Grammar defines as the rules by which words change form and combines into sentences. It is the set of rules that tells the students the way of changing words into plurals, forming questions, and answering in the negatives. Grammar is partly the study of …
أكمل القراءة »
بقلم: رندة سلامة حلس خيم شبح فيروس “كوفيد19” على كل بيت تقريبا في أنحاء العالم، ما أدى إلى بث الرعب في نفوس الكبار وأثار فضول وتساؤلات الصغار.. ومثلما اجتاح الوباء حواجز الزمان والمكان جاءت دعوات التعلم عن بعد التي صاحبت انتشار الفيروس لتجتاح هي الأخرى حواجز المكان والزمان. فمنهم من …
أكمل القراءة »
بنج عام .. دراما واقعية جداََ ، بحلقات مختلفة . تتفاوت قوة و هبوط الحلقات فيما بينها . بنج عام اقل ما نقول عنهُ انهُ اشتغال بسيط و فقير و القصص و الإخراج غطى على الكثير من الأخطاء في باقي العناصر الفنية .. دراما بنج عام من خلال مشاهدتي القاصرة …
أكمل القراءة »
Why holistic learning is necessary for early childhood development Introduction The growth and learning of children in their early stages may be a dynamic process. The infant is like an empty canvas, which begins to feel the day they open their eyes. By default, children are very receptive and attentive …
أكمل القراءة »
بقلم: أميره حسن عابد الفارسي “إذا أردت أن تبنيَ لسنة فابن مصنعاً، وإذا أردت أن تبني للحياة فابن جامعة” كابيل سيبال. أهمية التعليم في حياة الإنسان يشكل التعليم أهمية كبيرة في حياة الإنسان فهو الوسيلة التي تقوده إلى ضمان مستقبل مميز، وتأمين مصدراً للكسب والتمتع بمكانة مرموقة، والتعليم يجعل …
أكمل القراءة »
بقلم: م.مجد مصطفى العويني نموذج ايدجا هو نموذج تعليمي من تصميم الباحثة يقوم على طرح الموقف التعليمي بشكل تعاوني عبر استثارة مشكلة تعليمية يُوجه الطلاب لحلها بشكل تناظري بالاستعانة بخبرته السابقة وهذا النموذج هو دمج لأهم مبادئ النظريات الثلاثة ، حيث تؤمن الباحثتان أن التعلم يحدث على نحو أفضل عندما …
أكمل القراءة »
تقدم شيرين نشأت التصوير الفوتوغرافي في شكل أسئلة تدور حول فلك الحضور المادي والأسلوبي المعبر عن الهوية الجذرية الإيرانية فهي لا طالما و بأساليبها المختلفة تبحث عن أدلة واقعية لوجود المرأة و لتخلد لحظات تمكننا من فهم مضمون حضور جسدها كوسيلة تعبيرية تمكنها من تقديم ما تريده للمشاهد طيلة محاولتها …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
