فلسفة

بقلم: آيات قبها المنهاج التكويني في الإبستمولوجيا “جان بياجيه” “The core insight throughout Piaget’s work is that we cannot understand what knowledge is unless we understand how it is acquired In turn; we cannot understand how knowledge is acquired unless we carry out psychological and historical investigations” Jean Piaget المقدمة …

بقلم: محمد بوداس تقديم إشكالي: إن أَهم مَا يُمَيزُ مَشروع ج-ف-ف-هيجل الفلسفي كَكُل هو النسَقية والترَابُط، وهو (أي هيجل) أكد على هذه المسألة مِرارا في مَتن مُؤلفاتِه، فَالنسقية هي أهم ما يَجعل مِن المشروع الفلسفي مَشروعا، ومَا دُون ذلك يَبقى انتاجات تَتخللها انطباعات شخصية لا تَرقى إلى النسقية التي نَادى …

بقلم: محمد بوداس مُلخص البَحث: جَاءَت فَلسفة هِيجل كَتَتويج للمدرسة المِثالية الألمانية التي وُلِدَت مع إيمانويل كَانط، فمُنذ أن أَصْدَر هذا الأخير كِتابُه “نقد العقل المحض” سنة 1781م، لِتظهر هذه المدرسة القائِمة على أسبقية الفِكرة على الواقع وتَطور الأفكار في التاريخ وتَجَسُدِها في الواقع والتاريخ كذلك…ليأتي هِيجل ويَصِل بها إلى …