الموضوع: التعليم

بقلم: أمل جميل حسن طافش تعريف النموذج الخاص بالباحثة هو تصور عقلي لمجموعة من الخطوات والعمليات تشمل التخطيط والتنفيذ والتقويم بهدف تطوير العملية التعليمية في مادة العلوم والحياة .اشتقاق الاسم، اشتقت الباحثة اسم النموذج من حروف اسمها (Amal) أهداف النموذج  تحسين الممارسات التربوية باستعمال نظريات تعليمية اثناء القيام بعملية التعليم …

بقلم: نورا أحمد البطران Tendency to Learn – Exploration – View lesson content – Elaporation – Creativity المقدمة قام التربويون منذ القدم بتطوير نماذج التعلم للارتقاء بالمتعلم والعملية التعليمية وذلك لأن المتعلم يمثل حجر الأساس ووحدة بناء المجتمع فيما بعد، وكان لا بد من إعداد متعلم واعٍ مفكر مكتشف مبدع …

بقلم : لينا فتحي أبو مغصيب  المقدمة تتجه التربية الحديثة وتحديداً التعليم نحو المتعلم باعتباره محور العملية التعليمية لإعداد متعلم متكامل من جميع النواحي العقلية والنفسية والاجتماعية والمهارية والأخلاقية والوجدانية، والانفجار المعرفي الهائل أدى إلى تطور طرق التدريس التقليدية إلى طرق تدريس حديثة توظف التكنولوجيا واستراتيجيات التعلم النشط كالاكتشاف وحل …

بقلم: أمل جميل حسن طافش الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد الهادي الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين أما بعد من العوامل الهامة التي تؤدي إلى نجاح المعلم إتقانه لمهارات التدريس لأن ذلك يؤدي إلى زيادة فاعلية الطلاب وجذب انتباههم ورفع مستواهم التحصيلي ، ولاشك أن هناك العديد …

إعداد: ناصر عايش البقمي أهمية الجودة الشاملة في التعليم بدأ مفهوم إدارة الجودة الشاملة بالظهور في الثمانينات من القرن العشرين، حيث يتضمن هذا المفهوم جودة العمليات بالإضافة إلى جودة المنتج، ويركز على العمل الجماعي وتشجيع مشاركة العاملين واندماجهم، بالإضافة إلى التركيز على العملاء ومشاركة الموردين. وقد بدأت بعض الجامعات في …