بقلم: الأستاذة/ عفاف راضي اللحياني تتجسد مبادرة “مررنا ولنا أثر” -إعادة تدوير- الورق في معالجة المواد المستخدمة، مثل: المخلفات المنزلية، أو الزراعية، أو الصناعية، وإعادة تصنيعها وتحويلها إلى منتجات مفيدة للإنسان، لتقليل تأثيرها، وتقليل تراكمها في البيئة، وبالتالي الحد من تلوث الماء، والهواء، والتربة، وخفض انبعاث الغازات السامة، واستهلاك الطاقة، …
أكمل القراءة »
بقلم: ليلى قاسم المقدمة يركز التعليم القائم على المعرفة على التدريس والتعلم على أساس المعرفة المشتركة على نطاق واسع حيث أنه يبني أساسًا قويًا للتعلم في المستقبل. يوفر مخزونًا مليئًا بالحقائق المفيدة ومجموعة من المهارات المرنة. ما لم نعرف المحتوى والسياق ، لا يمكننا إظهار مهاراتنا. في التعليم القائم على …
أكمل القراءة »
عنوانٌ قد يكون مشوقاً عند بعضٍ غريباً عند آخرين، فكثيرون منّا يسمع عن مستشفى الحميات أو مستشفى الصدر أو مستشفى الولادة، وقد يغرب بك السمع فتسمع عن مستشفى الأمراض النفسية، كلّ هذه المستشفيات ترد على أسماعنا، ويتناقلها الناس فيما بينهم يومياً، فليس غريباً سماعها، أمّا الغريب نفسه أن يكون للقراءة …
أكمل القراءة »
بقلم: رسل المعموري عن العنف المدرسي، العنف هو أيّ فعل أو قول يلحق الضرر في الشخص سواء نفسيّاً أو جسدياً، مثل لفظ الكلمات سيئه بالطفل وفرض الرأي بالقوة أو الاعتداء الجسدي عليه بالضرب مثلاً، ويعتبر الأطفال من أكثر الفئات تقع ضحية العنف في المجتمع. ماذا تمثل المدرسة بالنسبة للطفل؟ المدرسة …
أكمل القراءة »
بقلم: فاطمة محمد الماكلي مقدمة طالبة المرحلة الابتدائية هي طفلة بالفطرة يسهل تشكيلها وتنمية مواهبها وقدراتها سواء كانت عقلية أو جسمية أو حسية، فإذا أُحسن التعامل معها وأُجيدت عناصر التواصل معها أصبحت عملية اكتسابها لكل المهارات اللازمة سهلة وميسورة، فهي تنمو من خلال تفاعل قدراتها واستعداداتها الخاصة مع البيئة التعليمية …
أكمل القراءة »
من أخر أقوال (العقاد) رحمه الله (الصادقون في عواطفهم لا يبالون بالتحيات ومظاهر المجاملة، والذين لا يشعرون بصدق العاطفة يحسبون أن هذه المجاملات هي الإخلاص بعينه والحب في لبابه، كأنهم يراءون في إشاراتهم وأقوالهم وكأنهم يظهرون من العطف للناس غير ما يبطنون لهم، على أن غيرهم يجامل بلا كلفة فيلوح …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
