بقلم. أ.د. صباح علي السليمان/ العراق /جامعة تكريت فن الحِجاج في الدرس النحوي كان تأثر النحو بالمنطق ذا نتاج في الفكر النحوي فبدأ النحويون في مجالسهم ومناظراتهم باستعراض فن الحِجاج ؛ لإقناع الآخرين بالقضية التي يريدونها، وبعد شيوع علوم اللسانيات ظهرت التداولية واعتبر الحجاج من موضوعاتها المهمة، إذن فالحجاج من …
أكمل القراءة »
لا يستطيع أناسٌ القراءة إلا بصوت عالٍ، فإذا أراد أحدهم القراءة فلابد أن يجهر بصوته، وقد يتعلل أحدهم بعدم الفهم أو معرفة المعنى للألفاظ المقروءة إلا من خلال ذلك، وهؤلاء عادة لا يفرقون بين أنواع القراءة، فهناك أنواعٌ أخرى قد نحتاج إليها كالقراءة الصامتة أو السريعة أو المتأنية وغيرها، ولا …
أكمل القراءة »
بقلم: دكتور/ إبراهيم محمد أحمد الدسوقي ركز علماء لغة التص في تعريفهم للنص على وظيفة اللغة الرئيسية، وهي الاتصال،وهذا، لا شك،” أمر مهم، فـ” الاتصال أهم وظائف اللغة ونقل المعنى من الملقي إلى المتلقي أهم وظائف الاتصال.من هنا كانت فروع علم اللسانيات معنية في الأساس باليحث في أنواع المعاني من …
أكمل القراءة »
بقلم: دكتور/ إبراهيم محمد أحمد الدسوقي مفهوم النص عند جوليا كريستيفا قيل في تعريف النص أقوال كثيرة منها ما ذهبت إليه جوليا كريستيفا من كون النص “ترحالا،وتداخلا نصيا، ففي فضاء نص معين تتقاطع وتتنافى ملفوظات عديدة مقتطعة من نصوص أخرى.”(1) ولافت للنظر هنا أن جوليا كريستيفا تركز عل معيار مهم من …
أكمل القراءة »
بقلم: دكتور/ إبراهيم محمد أحمد الدسوقي كتا قد وقفتا في المقال السابق عتد تغريف النص لغة .أما اصطلاحا فقد وردت كلمة نص بصيغ مختلفة على ألسنة النحاة اللغويين والفقهاء البلاغيين العرب، ولكن هل كانوا يقصدون بها ما يراد بها اليوم؟يقول أحدهم “وفيه (أي القرآن الكريم) “فَلَا يُخْرِجَنَّكُمَا مِنَ الْجَنَّةِ فَتَشْقَى” …
أكمل القراءة »
بقلم: دكتور/ إبراهيم محمد أحمد الدسوقي لم يتفق علماء علم لغة النص على معنى واحد لمصطلح النص، وذلك لما يحيط به من الغموض الذي يحول دون الرؤية الواضحة لمدلول ؛ وهو ما يمثل حجر عثرة في سبيل التفهم الحقيقي لطبيعة القضايا والمواقف النقدية التي تتردد فيها أمثال تلك المصطلحات الغامضة. …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
