شهد القرن الحادي والعشرين تطوراً هائلاً في المجالات المختلفة لا سيما مجال المعرفة، ونتيجة لذلك تحتم على الفرد مواكبة هذا التغير وتطوير قدراته وأساليبه في كافة المجالات خاصة مجال التدريس- لما له من أهمية في إعداد مواطنين قادرين على مواجهة مصاعب الحياة واتخاذ قرارات مناسبة لهم- وذلك من خلال تطوير …
أكمل القراءة »
بقلم: إسراء أبو ناموس ما أن يذكر التعلم النشط إلا ويتبادر إلى الذهن مجموعة أساليب للتدريس تركز على إلقاء مسؤولية التعلم على المتعلم أو الطالب. تعريف التعلم النشط سنستعرض عدة مفاهيم لتوضيح الرؤية حول ماهية التعلم النشط : المفهوم الأول المتلقي السلبي إلى إيجابية المتعلم وفاعليته في المواقف التعليمية، وذلك …
أكمل القراءة »
بقلم: مريم الرملاوي نموذج S’ Mary 6E للتصميم التعليمي قامت الباحثة بتصميم نموذج S’ Mary 6E للتصميم التعليمي وترجع تسميته المركبة من اسم الباحثة وأول حرف من كل مرحلة من مراحله الستة كنموذج مقترح في خطوات مرتبة يبتعد فيها المعلمين عن العشوائية والارتجال وذلك لما للنماذج دور هام في عملية …
أكمل القراءة »
بقلم:الباحثة/مريم بلال الرملاوي تسعى التوجهات الحديثة في التربية والتعليم الى توفير ظروف ملائمة لا حداث تغيرات مرغوبة في سلوك الطلاب بشكل شامل ومتوازن. ولقد ساهمت التكنولوجيا بمساعدة البرامج الذكية الطلبة على اكتشاف الأساليب المختلفة لحل المشكلات والتحديات التي تواجههم وأمام هذه التحديات تتزايد أهمية دور المعلم في بناء الطالب، …
أكمل القراءة »
ما أن يُذكر مصطلح التعلم الذكي إلا و يتبادر إلى الذهن “برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي” الذي يعتبر من المبادرات الهامة في العالم العربي والتي تهدف إلى الارتقاء بمستوى التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة تماشياً مع أهداف “خطة 2021 الاستراتيجية” والرامية إلى رفع معايير العملية التعليمية إلى مستويات …
أكمل القراءة »
حضرت إلى مجموعة من الفعاليات والأنشطة وسمعت الكثير عن التنشيط، وشاركت كقائد لمجموعة في الحركة الكشفية وكأستاذ لمادة الرياضيات الخاصة بالإعلاميات فوجدت أن مجموعة من الأصدقاء والزملاء لهم لبس في الموضوع، وأن تطبيقهم لمفهوم التنشيط التربوي يعتليه بعض النقص. التنشيط التربوي كما أن التنشيط اصبح من الممارسات الشائعة في السنوات …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
