الموضوع: التنمية المهنية للمعلمين

بقلم: غدير رشاد علي ياسين مقدمة: إن البحث الإجرائي ذو نهاية مفتوحة بطبيعته. فهو لا يبدأ بفرضية محددة بل بفكرة تطورها أنت فهو عملية تطويرية للأفكار. من خلالها نجد أن البحث الإجرائي عملية تقييمية. فهو يستخدم بكثرة في السياقات المهنية، وتقديم النصائح وتقييم الذات. فالبحث الاجرائي عملية استراتيجية لمساعدتك على …

بقلم: نهيل المدهون تسعى المؤسسات المعاصرة لبناء مجتمعات التعلم المهنية وذلك لتنمية معارف ومهارات واتجاهات العاملين بها ،كما أنها فرصة لتدعيم العلاقات الإنسانية بين جميع أفراد المؤسسة، وإزالة أي حواجز تنظيمية تمنعهم من العمل الجماعي المشترك ،بالإضافة إلى أنها داعم رئيس وعنصر أساسي في عمليات التحسين والتطوير والتغيير بالإضافة لكونها …

ان الغاية الأساسية من التعليم كانت ولازالت هي الحصول على المعرفة من أجل العمل على تنمية القدرات العقلية والفكرية حتي يكون المتعلم على علم بما يحدث من حوله ولكي يكون عنصر فعال في المجتمع يساعد في تقدمه وتطوره لذا يجب علينا جعل المتعلم محور العملية التعليمية إلعداد متعلم متكامل من …

بقلم: وفاء محمد جرغون مقدمة: مما لاشك فيه أن ما يشهده العالم من طفرة تكنولوجية, وانتشار لأشكال التواصل الشبكي الاجتماعي له أثره على النظام التربوي التعليمي, وعلى عملية إعداد المعلم, وبات من الضروري على التربية أن تستوعب كل المتغيرات والأساليب التربوية الحديثة في تنميته والاستثمار فيه باعتباره أحد الموارد البشرية …

إعـداد باحث دكتوراة: رسلان إبراهيم محمد صيام، غزة – فلسطين مقدمة: أصبح التعليم الجيد هو محور اهتمام جميع المجتمعات التي تبحث عن الرقي والتطور، ومع التقدم العلمي والتكنولوجي بات التعليم أمراً ملحاً وهاماً لجميع أفراد المجتمع من أجل حياة كريمة وهادئة، ومع هذا التطور الكبير أولت المؤسسات التربوية اهتماماً كبيراً …