بقلم: رامي فتحي فلفل دور المنهاج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والنقدي عندما نتحدث عن التعليم، فإن تنمية التفكير لدى الطلاب تعتبر أحد الأهداف الأساسية. فالتفكير النقدي والإبداعي يلعبان دورًا حاسمًا في تطوير قدرات الطلاب وتهيئتهم لمواجهة التحديات وحل المشكلات في المجتمعات المعاصرة. وهنا يأتي دور المناهج في تنمية هذه …
أكمل القراءة »
المنهج المعزز للتفكير هو المنهج الذي يقدم المعارف بشكل يحفز الطالب بأن يكون منتج للمعرفة وليس مستهلك لها بأن يكون جزء من عجلة الانتاج والابداع عن طريق دفع المتعلم للبحث والتفكير بطبيعة الروابط التي تحكم المعرفة . هدف المنهج المعزز للتفكير : ان الهدف الاساسي من تقديم المواد الدراسية هو …
أكمل القراءة »
بقلم: إسراء كامل العايدي مقدمة يعيش عالمنا اليوم تحديات متسارعة مرتبطة بالعولمة والتطور التكنولوجي، التي ظهرت بشكل واضح في كل كافة مجالات حياتنا اليومية، خاصةً مجال التعليم. وقد ظهر اتجاه متنامٍ لتدويل التعليم العالي، بعدما ظهر التوجه نحو تدويل التعليم العالي في معظم الدول في العالم عندما تبنت منظمة اليونسكو …
أكمل القراءة »
بقلم: إيمان أحمد ضاهر نظراً لارتباط المناهج التعليمية بالنظم الاجتماعية والسياسية ولانعكاس النظام الاجتماعي السائد في بلد ما على المناهج, ولكون المدرسة مؤسسة اجتماعية لها أكبر الأثر في التغير الاجتماعي , ولكون المنهج المدرسي أداة يتحقق بواسطتها أهداف المدرسة في حركة المحافظة على التراث وحركة التغير الاجتماعي يواجه المجتمع كثيراً …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
