عندما تكون مستلقيا على سريرك وتقوم بإرسال رسالة عبر الجوال لأحد أفراد المنزل أنك تريد منه شيئا ما بدلا من مناداته أو الذهاب إليه ،أو أن يقوم أحدهم باستخدام سيارته لمسافة لا تتجاوز مئة متر بدلا من المشي ،أو أن تعطى الأجهزة المحمولة لأطفال لم تتعدى أعمارهم سبع سنوات. هذه …
أكمل القراءة »
تفاعل الطفل مع الآخرين ضروري لبناء شخصيته كثيرا ما يهيؤ لنا أن منع الطفل من التعامل مع أقرانه ومثلائه من الأطفال وبخاصة عند حدوث بعض المواقف السيئة والتي قد تصدر من أي طفل يتعامل معه منهم وأن منعه من الاقتراب منهم أو ملاحظتهم هو الحل المثيل لتربية الطفل، لكن الأصوب …
أكمل القراءة »
بقلم: آلاء عقيل عبد الهادي/ الجامعة الإسلامية – غزة/ برنامج الدراسات العليا/ كليـة التربية/ المناهج وطرق التدريس المقدمة تصميم التدريس يقابل علم الهندسة حيث يتم التخطيط والتنفيذ والتقويم لتحقيق نتاجات تعليمية مرغوب فيها فالتصميم المبني على الدقة في العمل والإبداع يبقى مرسوماً في الذاكرة لذلك جاءت مادة “تصميم التدريس” بين …
أكمل القراءة »
بقلم: رندة سلامة حلس التعلم بالفصل المقلوب أو المعكوس يعتبر الفصل المقلوب من أهم الاستراتيجيات في ميدان التدريس، حيث يجمع بين المحافظة على مبادئ التعليم التقليدي وطرق التعليم الحديثة، وذلك بخلق تفاعل مباشر بين المعلم والمتعلم، وبين المتعلمين فيما بينهم، وذلك من أجل بناء التعلم الفعال. مقال يتحدث عن التعلم …
أكمل القراءة »
قامت الباحثتان بتصميم نموذج AD للتصميم التعليمي وترجع تسميته لبداية الحرف الأول من اسم كلا الباحثتين Arwa, Diana كنموذج يوضح الخطوات العامة التي يستطيع من خلالها المعلم إجراءات الخطوات التدريسية والتي ينتج عنها الأهداف الاتية: الربط بين التعلم السابق والتعلم الجديد مما يسهل على الطلبة التكيف مع خبراتهم التعليمية بسهولة …
أكمل القراءة »
معالجات: الثنائية أو الازدواجية اللغوية وضع السياسات والتشريعات الحاكمة لـ تعليم اللغات للأطفال بناء على دراسات علمية محكمة يقوم عليها أساتذة متخصصون. مراجعة التشريعات ومتابعة تطبيقها بشكل دوري. المناهج والمقررات الدراسية: الاهتمام بخبرات الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة وبرصيده اللغوي الذي يساعده على زيادة رصيده. العمل على تسهيل دخول …
أكمل القراءة »
موقع مقال موقع تواصل اجتماعي يتخذ من المقال وسيلة تعبير وتفاعل، وينتج فيديو عن كل مقال
