بقلم: اكرام احمد الحشاش

لمواكبة التطورات التكنولوجية المعاصرة أصبح لزاما علينا الأخذ بالمواضيع الحديثة ووضعها تحت المجهر وإعطائها أهميتها من حيث الدراسة والبحث والتطبيق ، من هذه المواضيع التي أحدثت ثورة في عالم التكنولوجيا هو الذكاء الاصطناعي. فما هو الذكاء الاصطناعي؟

يعد الذكاء سمة اتصف بها الكائن البشري ، وينظر إليه كأكبر دليل على اصطفاء الخالق سبحانه وتعالى للكائن البشري على سائر المخلوقات الأخرى ، وبمرور الزمن أدرك الإنسان أن ذكاءه هو مصدر قوته وتميزه الذي بإمكانه توظيفه واستثماره في الحاسب الآلي ، وبناء على ذلك ، قام العلماء بمحاولات عديدة لدراسة سمة الذكاء وكيفية نقلها إلى الآلة.

ذكاء الإنسان والآلة الصانعة

التي أدركوا مستوى افتقادها لهذه السمة ، وعلى الرغم من أن الآلات ظلت لفترة طويلة لا تتسم بأي مظهر من مظاهر الذكاء بل اقترن عملها بالعمل التقليدي المجرد من مظاهر الذكاء والابتكار . فلقد أدت وتيرة التقدم السريع إلى تغيرات جوهرية ذات مخرجات إيجابية في نمط العلاقة بين ذكاء الإنسان والآلة المعتمدة على التقنية الحديثة ، وكان من أهم مخرجاتها المفهوم الجديد الذي أطلق عليها العلماء المختصين ” الذكاء الاصطناعي ”

تعريف الذكاء الاصطناعي

ويعرف الذكاء الاصطناعي على انه سلوك يحاكي سلوك البشر و لأحكم على التطبيق الذي امامي انه يتضمن الذكاء الاصطناعي من خلال أمرين:

•  انه سلوك يحاكي سلوك البشر من حيث البحث والتفسير
• انه لديه القدرة على اتخاذ القرار

مميزات الذكاء الاصطناعي في التعليم

•  تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة.
• التعلم المخصص ( تخصيص المناهج).
• أنظمة التدريس الذكية.
• التعاون الفعال .
•  الإشراف الذكي.
•  التعلم بالواقع الافتراضي.

التحديات التي تواجه تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم 

• نقص الكوادر المتخصصة.
• عدم توافر البيئة التحتية من الاتصالات اللاسلكية والحواسيب والبرمجيات.
• إعادة تأهيل المدربين والمعلمين وتطوير مهاراتهم التقليدية لتتلاءم مه تقنيات التعلم واستخدام الحاسوب.
• قراءة مقاطع طويلة من النصوص على شاشات صغيرة يمكن ان يسبب اجهاد للعين.
• قد تسهل الهواتف النقالة عملية الغش من خلالها.
• موقف التعلم النقال من نظريات التعليم والتعلم.
• تصميم واعداد المناهج والمحتوى.
• زيادة حالات العزلة، وهذا يؤدي الى حالات الاكتئاب بسبب التواصل غير الشخصي.

بعض الطرق للتغلب على التحديات التي تواجه تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم

• توفير الإمكانيات اللازمة من شبكات تواصل وانترنت وكهرباء في المؤسسات التعليمية.
• العمل على تدريب المعلمين وتوفير الدورات اللازمة لمواكبتهم للتطورات التكنولوجية.
• نشر الوعي بمزايا ومخاطر تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم.

أمثلة على التطبيقات التربوية في الذكاء الاصطناعي 

• برمجة ربوت NXT من خلال أنشطة STEAM.
•  توظيف برمجة الروبوت في التعليم المبني على محتوى STEAM.
•  تصميم لعبة تعليمية بالواقع المعزز محاكاة للعبة Pokemon go.
•  توظيف بعض تطبيقات روبوت اديسون في العملية التربوية.
•  استخدام الروبوت في الرياضيات والعلوم.
•  إنشاء بيئة تعليمية قائمة على الذكاء الاصطناعي.

بقلم: اكرام احمد الحشاش