بدر رمضان الحوسني

استكشاف الفرص المهدورة: الاستفادة من قدراتنا وتحقيق النجاح

استكشاف الفرص المهدورة: الاستفادة من قدراتنا وتحقيق النجاح || بقلم: : بدر رمضان الحوسني || موقع مقال

عندما نتحدث عن الفرص المهدورة، نعني الفرص التي تمضي أو تتضاءل دون استغلالها بشكل صحيح أو الحصول على الفائدة الكاملة منها. هذه الفرص قد تكون في مجالات مختلفة من الحياة، سواء كانت شخصية أو مهنية أو اقتصادية. وفي هذا المقال، سنستعرض بعض الأمثلة على الفرص المهدورة وأسباب هدرها. ما هي …

أكمل القراءة »

استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس: مؤشرات الفعالية والنسب اللازمة لتقييم التأثير

استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس: مؤشرات الفعالية والنسب اللازمة لتقييم التأثير || بقلم: بدر رمضان الحوسني || موقع مقال

يتزايد الاهتمام بتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات، بما في ذلك المجال التعليمي. فقد أصبح الذكاء الاصطناعي أداة متعددة الاستخدامات في المدارس، حيث يمكن استخدامه لتحسين تجربة التعلم وتحديث العمليات التعليمية. ومع ذلك، فإن هذا الاستخدام يتطلب دراسة وتقييم ما إذا كانت التكنولوجيا تحقق النتائج المرجوة وما إذا كانت آمنة …

أكمل القراءة »

تطوير المهارات الشخصية للقيادة المؤثرة: أمثلة وإجراءات.

تطوير المهارات الشخصية للقيادة المؤثرة: أمثلة وإجراءات || بقلم: بدر رمضان الحوسني || موقع مقال

كيف يمكن تطوير المهارات الشخصية اللازمة للقيادة المؤثرة؟ تعتبر المهارات الشخصية الأساسية لأي شخص هي التي تمكنه من التفاعل بنجاح مع الآخرين وتنجيز المهام بكفاءة. ومن بين هذه المهارات الشخصية، تأتي مهارات القيادة المؤثرة كواحدة من الأكثر أهمية. فالقيادة المؤثرة تعني القدرة على تحفيز الآخرين وتوجيههم نحو تحقيق الأهداف المحددة، …

أكمل القراءة »

“أدوات قياس جودة التعليم والتعلم وتحليل النتائج: مفهومها وأمثلة عليها”

"أدوات قياس جودة التعليم والتعلم وتحليل النتائج: مفهومها وأمثلة عليها" || بقلم: بدر رمضان الحوسني || موقع مقال

من أهم العوامل التي تؤثر على جودة التعليم والتعلم هو توفير برامج تعليمية فعالة وحوكمة العملية التعليمية. ولتحقيق ذلك، يجب على المؤسسات التعليمية الاستثمار في أدوات القياس الفعالة التي تساعد في تحليل نتائج العملية التعليمية وتحديد نقاط الضعف والتحسينات اللازمة. تتضمن هذه الأدوات اختبارات المعرفة واستبيانات التقييم والاستماع النشط وتقارير …

أكمل القراءة »

“توثيق الممارسات الأفضل: الخطوات الأساسية لتحسين الأداء والحصول على التميز”

"توثيق الممارسات الأفضل: الخطوات الأساسية لتحسين الأداء والحصول على التميز" || بقلم:بدر رمضان الحوسني|| موقع مقال

تُعرف الممارسات الأفضل (Best Practices) على أنها مجموعة من المبادئ والتوجيهات التي تمثل أفضل الطرق الممكنة لإنجاز مهمة معينة أو تحقيق هدف محدد. وتُستخدم الممارسات الأفضل بشكل واسع في مجالات مختلفة مثل إدارة المشاريع وتطوير البرمجيات والأمن المعلوماتي والتسويق وغيرها. وفيما يلي بعض أمثلة الممارسات الأفضل التي يتم تطبيقها في …

أكمل القراءة »

فهم مفهوم القيادة ودورها في تحقيق الأهداف ونجاح المؤسسة.

فهم مفهوم القيادة ودورها في تحقيق الأهداف ونجاح المؤسسة || بقلم: بدر رمضان الحوسني || موقع مقال

تابع للموضوع السابق دورة اعداد القائد الملهم 1- فهم مفهوم القيادة: يتضمن فهم مفهوم القيادة فهم دور القائد في المؤسسة وأهميته في تحقيق الأهداف ونجاح المؤسسة. ويعتبر فهم مفهوم القيادة أساسيًا لإعداد قائد ملهم وفعال ولتطوير القيادة في المؤسسات والمجتمعات. ويمكن تلخيص مفهوم القيادة بأنها القدرة على تحديد الرؤية والأهداف …

أكمل القراءة »