أقضي جل جهدي ووقتي في العمل والقراءة والجزء اليسير في الكتابة أحياناً أن سمحت لي الفرصة وجاءت الفكرة دون مضض، منذُ الصباح الباكر حتى آخر ساعات النهار عمل وبحث عن سُبل العيش لتأسيس حياة كريمة تقي ضرر الزمن وتقلبات المرحلة ، تناسيت كل تفاصيل الحياة الأخرى ، لا صديق ولا …
Read More »التخصص الجامعي بين الرغبة والتقليد
التخصص الجامعي هو حالة إنتقائية يجب أن يكون من منطلق الرغبة ، وليس بشكل إعتباطي يبنى بحجة الحصول على الشهادة ، نظرة غير موفقه أصبحت معمول بها عند البعض لعدم الإلمام أو الخبرة بمتطلبات السوق ، يجب أن تخضع للمُسائلة عند كل طالب يأمل أن يبدأ مشوار تعليمه الأكاديمي ، …
Read More »سرديات من وهج ثورة الـ 26 من سبتمبر، ثورة الريف اليمني
نشوة وفرحة الريف اليمني بذكرى ثورة 26 سبتمبر أتذكر في كل ذكرى سنوية لـ ثورة 26 سبتمبر كُنا نحن أبناء الريف أكثر من ينبعث في ذواتنا نشوة الإحتفاء والتوقف عند حدث عظيم كهذا، كُنا أطفال في حواري القرية وأزقتها نردد أغاني أيوب الثورية النضالية: دمت يا سبتمبر التحرير يا فجر …
Read More »التعليم حياة
لا شيئ أجمل من المعرفة والثقافة والتعليم المُستمر، المُجتمعات تتعافى بجيلها ونُخبها العلمية والثقافية، لا عذر للظروف والمرحلة أن تفرض إملاءاتها وبؤسها لتصد تعليم الأبناء. دور الأب في تعليم أبناءه في أوج أزمة اليابان كانت الحكومة تشق الأنفاق تحت الأرض لتوفر طريق بديل وأمن للطلاب لكي يوصلوا لمدارسهم دون أن …
Read More »عن ثقافة الوعي العُمّالي في ظل الهيمنة الرأسمالية
علينا أن نقرأ جيداً عن رأسمالية الشركات وطبيعة العمل نحن بحاجة لاستقراء الواقع العملي والاقتصادي والاجتماعي أيضاً، يجب أن نعود لما كتبه كارل ماركس ولينين وفولتير فهم أكثر من حصنوا المُجتمعات بأفكار وقائية خالصة من عبث الرأسمالية العالمية، أفكار الوعي الاقتصادي والطبقي أمام هذا التكتل البرجوازي الكبير الذي لا يعرف …
Read More »أدلجت التعليم ومتطلبات سوق العمل
إذا ظل التعليم في جميع التخصصات العلمية والإنسانية قائم على الأدلجة والحشو الفكري والأسلوب الكلاسيكي في إلقاء المُحاضرات النظرية والنسخ والصق وتتبع مؤلفات الدكتور أو المحاضر الأكاديمي الذي هو أصلاً مُجدد لإحياء معارف ونظريات أصبحت قديمة ولا تتماشىٰ مع ثورة التعليم الحديث. (أدلجت التعليم). (اقرأ المزيد من المقالات على موقع …
Read More »