المدرسة

رهبة الثانوية وفشلنا

رهبة الثانوية وفشلنا|| بقلم: سها ياسر السيد|| موقع مقال

دخول الثانوية العامة إنني فى السابعة عشرة من عمري وقريبا سوف أكون طالبة ثانوية عامة، طالبة يتحدد مصيرها بمجرد ورق، طالبة تتبع نظاما فاشلا في دولة فاشلة ومجتمع عقيم، لم أكن لأدرك حقيقة ما نحن فيه إلا بعد دخولي الثانوية العامة وتعرضي لكل هذا الفشل والإحباط والخمول الذاتي، لم أدرك …

أكمل القراءة »

هل تردي واقعنا العربي “قرارنا السياسي أم مؤامرة “؟

هل تردي واقعنا العربي "قرارنا السياسي أم مؤامرة "؟|| بقلم: هيثم صوان|| موقع مقال

الجهاز العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار بعيدا عن نظرية المؤامرة وتحت راية العروبة تم إنشاء الجهاز العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار في 8 يناير عام 1966م، واستشعارا بالمسؤولية أقرت جامعة الدول العربية منذ عام 1970م يوما عربيا لمحو الأمية وتعليم الكبار. ثم أطلق عام 2015 العقد العربي لمحو الأمية والذي ينتهي عام …

أكمل القراءة »

الثانوية التراكمية والتابلت!

الثانوية التراكمية والتابلت!

التعليم المُدْمَج كنتُ ومازلتُ من أشد المؤيِّدين لفكرة التعليم المُدْمَج، ولمن لا يعرفه، هو باختصار نوع وسط من التعليم يدمج بين التكنولوجيا الحديثة وقفزاتها الهائلة وبين وسائل التعليم البسيطة والاتصال المباشر بين المعلِّم والتلاميذ. تعميم جهاز التابلت على المدارس المصرية كنتُ سعيداً عند إطلاق المبادرة السابقة من وزارة التربية والتعليم، …

أكمل القراءة »

مقررات دراسية حان الوقت لأضافتها واخرى لدمجها او الغائها.

محاولة الغاء مادة الرياضيات في عام 1929 بعث مدير التعليم في اثاكا, ولاية نيويورك, بخطاب تحدي لزملائه في المدن الاخرى. “متسائلا ماذا” يجب علينا ان نلغيه من مقررات المدارس الابتدائية؟ ويشرح انه خلال الاعوام المنصرمة هناك مواد جديدة اضيفت بينما لم نلغي او نقلل من عدد الحصص لبعض المواد التي …

أكمل القراءة »

تفعيل الرغبة في التعلم مفتاح النجاح

بقلم: ‎منى عبد الفتاح‎ مستوى الأداء التعليمي إن المُتَأمل في حال مجتمعنا يَلْمح بشيء من الوضوح القصور في مستوى الأداء التعليمي، يعكس تدَنِّ لمستويات التعليم، وتراجُعُ جودَتِه ومردوده على المجتمع، وفي ظلِّ هذا التراجُع الملحوظ وتزايُدِ مستوى الإحباط لدى أبنائنا الطلاب وعدم إقبالهم على الأنشطة المدرسيَّة؛ يكون من الأَجْدى التفكير بطرُق …

أكمل القراءة »

ماذا علمتنا رحلة بصمة موهوب؟

تعتبر الرحلات من الأنشطة المهمة في العملية التعليمية خاصة إذا كانت وفق تنظيم محدد وبشراكة مع الأسرة ومؤسسات المجتمع المحلي  ، فهي تُشعر بالفرح والسرور والارتقاء بمستوى وسلوكيات الطالبة نحو الأفضل. ماذا تحقق الرحلات المدرسية ؟ تُساهم في كسر الجمود والروتين المعتاد في المدرسة ، وتعزز السلوكيات والعادات الإيجابية والقيم …

أكمل القراءة »