أدب

المطر لا يكاد يتوقف، إنها مجرد عشر دقائق من الغيث، لكنك تشعر وكأنها تمطر منذ الأزل، تتوقف الحافلة المثقلة بشتى أصناف المنكوبين، نُقذف خارجها كما لو كنا حشرات تسحق بدون أي رحمة أو شفقة، التعليمات واضحة، كلٌ يحمي نفسه، لا تنظر خلفك إطلاقاً، بل لا تنظر أمامك حتّى. لقد جُنِّدنا …

إنَّ الكتابةَ كفعلٍ إنسانىٍّ متميزٍ ينم عن أقصى درجات التحضرِ والرقي، تتجاوزُ كونها فعلًا إراديًا لتصبحَ ضرورةً حياتية فضلًا عن كونِها ضرورةٍ إنسانيةٍ؛ فالكتابةُ فعلٌ إنسانيٌّ بحتٌ يتفردُ بها الإنسانُ عن سائرِ مخلوقات الأرض، والله عزّ وجلَّ قال في كتابهِ الكريمِ: “علَّم الإنسانَ بالقلم”. تكبيل القلم جرم عظيم والإنسانُ ككائنٍ …

في اتصال لصديق عزيزٍ على القلب أنبأني بخبرٍ أفرحني آخره مثلما أحزنني بدايته وتفاصيله، وعندما تكون النهايات مفرحة فلتكن بها بداية الموضوع فببقية التفاصيل ألم وحزن وحيرة، أنبأني أنه قد تعافى للتو من الكورونا، كانت هذه فقرة الفرح بكل بساطة، أربع كلماتٍ تختصر الموقف. صدمة أن تتلقى هكذا اتصال وسط …

بقلم: رسل المعموري عن العنف المدرسي، العنف هو أيّ فعل أو قول يلحق الضرر في الشخص  سواء نفسيّاً أو جسدياً، مثل لفظ الكلمات سيئه بالطفل وفرض الرأي بالقوة أو الاعتداء الجسدي عليه بالضرب مثلاً، ويعتبر الأطفال من أكثر الفئات تقع ضحية العنف في المجتمع. ماذا تمثل المدرسة بالنسبة للطفل؟ المدرسة …

تفشي وباء كورونا وكيف تعامل العرب والغرب معه فشا وباء سماه العلماء ب(كرونا)، فعامله الغرب بمحمل الجد، واصطفت الدول لمواجهته بإمكانيات هائلة، من بحوث واطر طبية ووسائل مادية ومعنوية متنوعة، بينما العرب يشاهدون عن بعد، مستبعدين وصول الوباء إليهم، آخذين في التفكه والنكت حوله، حتى دهاهم على حين تغافل وإهمال …

ربنا الجليل و أنت وحدك العزيز الجليل و أنت رب الكل و أنت القائل: اللطيف بالعباد و أنت الصادق في كل الأقوال ربنا المتعال اصرف عن كل الشعوب الوباء القاتل ربنا أنت وحدك الذي تخر لعزتك و جلال قدرك السلاطين و الخلق بالذل ربنا المتعال اصرف عن كل الشعوب الوباء …