يتميز العصر الحالي بالتقدم العلمي والتكنولوجي، الأمر الذي يشكل تحديًا كبيرًا لكل من الطلبة والمعلمين ومناهج التعليم، ولهذا أصبح لزامًا إعداد طلبة قادرين على اتخاذ القرارات وحل المشكلات، ولذلك ينبغي التوقف عن تقديم المناهج التعليمية للطلبة بصورة نظرية، وإعداد مناهج دراسية تواكب التغيرات العالمية في جميع المجالات، وتساعد على تنمية …
أكمل القراءة »كيف تتم إثارة التفكير في التعليم؟
شهد القرن الحادي والعشرين تطوراً هائلاً في المجالات المختلفة لا سيما مجال المعرفة، ونتيجة لذلك تحتم على الفرد مواكبة هذا التغير وتطوير قدراته وأساليبه في كافة المجالات خاصة مجال التدريس- لما له من أهمية في إعداد مواطنين قادرين على مواجهة مصاعب الحياة واتخاذ قرارات مناسبة لهم- وذلك من خلال تطوير …
أكمل القراءة »ماهيّة التفكير البصري
تعريف التفكير البصري عرفه مهدي (25:2006) “منظومة من العمليات تترجم قدرة الفرد على قراءة الشكل البصري وتحويل اللغة البصرية التي يحملها ذلك الشكل إلى لغة لفظية (مكتوبة أو منطوقة)، واستخلاص المعلومات منه”. عرفه شعث (30:2008) “نشاط أو مهارة عقلية تساعد الانسان في الحصول على المعلومات وتمثيلها وتفسيرها وإدراكها وحفظها، ثم …
أكمل القراءة »صفات عناصر المنهاج المثيرة للتفكير
بقلم: أ. آلاء رمزي وادي تعريف المنهاج المعزز للتفكير مجموعة من المقررات الدراسية المثيرة لتفكير الطلبة بحيث يكون التفكير هو المعيار الأساسي في جميع عناصر المنهاج عند تخطيط الأهداف والمحتوى والأنشطة والتقويم والبيئة الغنية ذات العلاقة بالمجتمع المحلي . أولاً: صفات الأهداف التعليمية القائمة على التفكير أن تكون الأهداف التعليمية …
أكمل القراءة »العقاب البدني من وجهة نظر الفلسفات التربوية وبدائل التخلص من العقاب البدني
بقلم: نجوان ناجي إبراهيم الضبة ملخص العقاب البدني موضوع واسع وشائك، هناك العديد من الأمور التي تؤثر على مواقفنا اتجاه العقاب البدني بحيث نجد من يرفض ومن يوافق على استخدام العقاب البدني لنفس الموقف، وهذا نابع من عدة عوامل كالثقافة السائدة والجنس والخلفية الدينية وغيرها، وبما أن الدين يعتبر عنصراً …
أكمل القراءة »تدويل التعليم
بقلم: إسراء كامل العايدي مقدمة يعيش عالمنا اليوم تحديات متسارعة مرتبطة بالعولمة والتطور التكنولوجي، التي ظهرت بشكل واضح في كل كافة مجالات حياتنا اليومية، خاصةً مجال التعليم. وقد ظهر اتجاه متنامٍ لتدويل التعليم العالي، بعدما ظهر التوجه نحو تدويل التعليم العالي في معظم الدول في العالم عندما تبنت منظمة اليونسكو …
أكمل القراءة »